各县（市、区）教研室，局直属各学校：
根据工作安排，在延期开学期间，有序开展线上教学，学习指导要坚持“五育并举”，既要指导学生文化课程学习，又要指导好学生的身体锻炼和劳动教育，关爱学生生理、心理健康。
为进一步做好“停课不停学、停课不停教、停课不停研”，将根据疫情情况按延期时段发布学习进度指导意见，现发布中小学学习进度指导意见（四）。
附件：
1.延期开学期间中学学习进度指导意见（四）
2.延期开学期间小学学习进度指导意见（四）
2020年4月13日
附件1
延期开学期间中学学习进度指导意见（四）
高中阶段
语文学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
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第五学段 4月6日—4月17日 |
第四单元（P58—P71） 12.动物游戏之谜 13.宇宙的边疆 14.一名物理学家的教育历程 【表达交流】（P85—P87） 讨论 【名著导读】（P104—P107） 《高老头》 |
第六单元（P102—P116） 27.种树郭橐驼传 28.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 29.春夜宴从弟桃花园序 30.项脊轩志 31.游沙湖、苦斋记 |
数学学科
年级 |
高一年级 |
高二年级（文理） |
教材模块（含版本） |
人教版·必修三必修四 |
人教版选修1--2、4---5；2--2、2--3 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第一章三角函数 第四节——第六节（P32—P61） |
选修1--1、2--1 第一章常用逻辑用语 第一节——第四节（P2—P26） |
英语学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·必修三、必修四 |
人教版·选修七、选修八 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
复习必修三 Units 1-5、期中考试 Unit 1 Women of achievement第1-4课时（P1-P5） |
复习选修七Units 1-5、期中考试 Unit 1 A land of diversity第1-4课时（P1-P5） |
物理学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·必修二 |
人教版·选修3-4、3-5 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第六章（P41—P48） 专题：万有引力定律 4.万有引力理论的成就 专题：天体运行 5.宇宙航行 |
第十四章 电磁波 章末总结 第十五章 相对论简介（P95—P110） 1.相对论的诞生 2.时间和空间的相对性 3.狭义相对论的其他结论 4.广义相对论简介 章末总结 第十六章 动量守恒定律（P1—P12） 1.实验：探究碰撞过程中的不变量 2.动量和动量定理 |
化学学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材模块（含版本） |
鲁科版·必修1 必修2 |
鲁科版·选修5选修3 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
1.第3节 化学反应的利用（P47-P53） 2.章节复习 |
单元复习 知识梳理 选修5 第3章 1.第1节 有机化合物的合成 （P97—P107） |
生物学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·必修1必修3 |
人教版·选修1选修3 人教版·必修1 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
高中生物必修3第4章第1节（种群的特征）至第4节（群落的演替）（P59—P86） |
高中生物必修1第3章第1节（细胞膜—系统的边界）至第3节（细胞核—系统的控制中心）（P39—P58） |
思想政治学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·必修二 |
人教版·必修三、必修四的一二单元 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第三单元（P52-68） 1.第五课中国特色社会主义最本质的特征 2.第六课我国的人民代表大会制度 |
第四单元（P97-113） 1.第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路 2.第十课培养担当民族复兴大任的时代新人 |
历史学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·必修二 |
人教版·选修一、选修四、必修一 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
期中复习、测试 试卷讲评 |
（P122--141） 第九单元 戊戌变法 期中复习、测试 试卷讲评 |
地理学科
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·必修二 |
人教版·世界地理 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第四章 工业地域的形成与发展 1.第一节 工业的区位因素与区位选择（两课时） 2.第二节 工业地域的形成 3.第三节 传统工业区与新工业区（第一课时共两课时） |
环太平洋地区和极地地区（共8课时）旅游地理第一章 1、2大洋洲——澳大利亚（两课时） 3.极地地区（一课时） 4.世界地区综合复习、测试、讲评 5、6 选修模块组成和学习方法介绍，旅游地理第一章（两课时） |
高中音乐
年级 |
高一年级 |
高二年级 |
教材（含版本） |
人音版.音乐鉴赏 |
人音版.歌唱 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
学习教材第六单元欧洲和拉丁美洲音乐，聆听阅读有关内容（P86—P101） 评价任务： 总结写欧洲和拉丁美洲民族民间音乐的音乐特点和主要乐器、题材等。 |
学习教材第五单元天长地久，聆听阅读教材内容：（P51—P61） 评价任务：总结写出对交响合唱的理解；跟着影像学唱《回忆》了解歌唱的基本要要素（四）发声体器官的健康与卫生 |
劳动技术学科
年级 |
高一 |
高二 |
活动主题 |
科技生活小达人（初级） |
科技生活小达人（高级） |
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第五学段 4月6日—4月17 |
由于“新冠肺炎”疫情，学生居家学习生活时间充足，作为家庭成员应主动承担部分家务，如清洁、做饭等。结合实际情况发现工具或家用电器的优势，练习使用并试着去了解科技的奇妙，让自己成为一个擅于利用工具的科技生活小达人。 |
由于“新冠肺炎”疫情，学生居家学习生活时间充足，作为家庭成员应主动承担部分家务，如清洁、做饭等。结合实际情况并根据设计的原则，发现工具或家用电器的优势或存在的问题，试着去了解科技的奇妙或改进其不足之处，让自己成为一个擅于利用工具、具有创新意识的科技生活小达人。 |
初中阶段
语文学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
部编版七年级下册 |
部编版八年级下册 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第四单元（P81—104） 13.叶圣陶先生二三事（3课时）14.驿路梨花（2课时） 15.最苦与最乐（2课时） |
12.《诗经》二首（1课时：第3） 课外古诗词（2课时） 第四单元（P77—94） 13.最后一次演讲（2课时） 14.应有格物致知精神（2课时） |
数学学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
北师大版·七年级下册 |
北师大版·八年级下册 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第四章三角形 第一节——第二节（P81—P98） |
第三章图形的平移与旋转 第一节——第四节（P65—P86） |
英语学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
人教版新目标Go for it |
人教版新目标Go for it |
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第五学段 4月6日—4月17 |
U6 I’m watching TV. Section B (P34-P36) U7 It’s raining! (P37-P42) |
U5 What were you doing when the rainstorm came? Section B (P37-P40) U6 An old man tried to move the mountains. Section A (P41-P44) |
物理学科
年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·八年级下册 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第十章 第3节《物体的浮沉条件及应用》（P57—P60） 第十章复习总结 第十一章《功和机械能》 第1节《功》（P62—P64） |
生物学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·七年级下册 |
人教版·八年级下册 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第四单元 生物圈中的人 1.第五章 人体内废物的排出（第一课时）（P72—P74） 2.第五章 人体内废物的排出（第二课时）（P74—P77） 第六章 人体生命活动的调节 3.第一节 人体对外界环境的感知（第一课时）（P78—P80） 3. 第一节 人体对外界环境的感知（第二课时）（P80—P83） |
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章 生命的起源和进化 1.第三节 生物进化的原因（第一课时）（P62—P64） 2.第三节 生物进化的原因（第二课时）（P64—P69） 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 3.第一节 传染病及其预防（P72—P78） 4.第二节 免疫与计划免疫（第一课时）（P79—P81） |
道德与法治学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
部编版·七年级下册 |
部编版·八年级下册 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第三单元 在集体中成长（P51—P71） 第六课 “我”和“我们”（2课时） 集体生活邀请我 集体生活成就我 第七课 共奏和谐乐章（2课时） 单音与和声 节奏与旋律 |
（P76—P91） 第六课 我国国家机构 国家权力机关（1课时） 中华人民共和国主席（1课时） 国家行政机关 （1课时） 国家监察机关 （1课时） |
历史学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
人教版（中国历史七年级下册） |
人教版（中国历史八年级下册） |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第三单元 （P65-69） 阶段性复习3 阶段性复习4 阶段性复习5 第14课 明朝的统治 |
第四单元（P65-74） 第13课 香港和澳门的回归 第14课 海峡两岸的交往 阶段性复习4 阶段性复习5 |
地理学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材模块（含版本） |
人教版·七年级下册 |
人教版·八年级下册 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
第八章 东半球其他的地区和国家（P43—P59） 第一节 中东 第二节 欧洲西部 |
第七章 南方地区（P43—P57） 第一节自然特征与农业 第二节”鱼米之乡” ——长江三角洲地区 |
音乐学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
教材（含版本） |
人音版七年级下册 |
人音版八年级下册 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
《天山之歌》 1.查找有关新疆地区少数民族音乐的资料：概况、新疆地区最具代表性的少数民族的音乐（文字或PPT呈现） 3.能用课堂乐器或其它乐器演奏或演唱《青春舞曲》（上传视频）。 |
《山野放歌》 1.查找有关山歌的资料：概念、分类、音乐特点。（文字或PPT呈现） 2.能用课堂乐器或其它乐器演奏或演唱《打支山歌过横排》 （上传视频） |
劳动技术学科
年级 |
七年级 |
八年级 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
“致敬战役英雄”手工作品成果展示 |
管家经验交流会 |
附件2
延期开学期间小学学习进度指导意见（四）
小学语文学科（统编版教材）
说明：根据教育部规定，一、二年级每周授课时数为9节；三至六年级每周授课时数为8节
年级 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
识字 5.动物儿歌（2课时） 6.古对今（2课时 7.操场上（2课时） 8.人之初（2课时） 口语交际（2课时） 语文园地五（3课时） 以上页码：P54-P66 *书写练习（1课时） *复习课（1课时） *检测课（1课时） *互动评价讲评课（1课时） *课外阅读汇报交流（1课时） |
12.寓言二则（2课时） 13.画杨桃（2课时） 14.小马过河（2课时） 口语交际（1课时） 语文园地五（4课时） 以上页码：P57-P70 *书写练习（2课时） *复习课（2课时） *检测课（1课时） *互动评价讲评课（1课时） *课外阅读汇报交流（1课时） |
16.宇宙的另一边（2课时） 17.我变成了一棵树（2课时） 习作例文（2课时） 习作（4课时） 以上页码：P59-P70 *书写练习（1课时） *复习课（1课时） *检测课（1课时） *互动评价讲评课（1课时） *课外阅读汇报交流（2课时） |
16.海上日出（2课时） 17.记金华的双龙洞（2课时） 习作例文（2课时） 习作（4课时） 以上页码：P63-P74 *书写练习（1课时） *复习课（1课时） *检测课（1课时） *互动评价讲评课（1课时） *课外阅读汇报交流（2课时） |
13.人物描写一组（3课时） 14.刷子李（2课时） 习作例文（2课时） 习作（4课时） 以上页码：P69-P82 *复习课（1课时） *检测课（1课时） *互动评价讲评课（2课时） *课外阅读汇报交流（1课时） |
14.文言文二则（2课时） 15.真理诞生于一百个问号之后（2课时） 16.表里的生物（2课时） 17.*他们那时候多有趣啊（1课时） 口语交际（1课时） 习作（4课时） 语文园地五（2课时） 以上页码：P75-P92 *书写练习（1课时） *复习课（1课时） |
小学数学学科（人教版）
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第五学段 4月6日—4月17 |
1.第五单元《认识人民币》P57--60； 2.第六单元《100以内的加法和减法（一）》（整十数加、减整十数，两位数加一位数、整十数）（不进位）P61-P64 |
1.第五单元《混合运算》（解决问题） P53—P58 2.第六单元《有余数的除法》 P59—P66 |
1.第四单元《两位数乘两位数》 P53—P59 2.第五单元《面积》P60—P67 |
1.第四单元《小数的意义和性质》 P49—P58 2.第五单元《三角形》P59—P64 |
第四单元《分数的意义和性质》（约分、通分） P60—P76 |
第四单元《比例》 3比例的应用 P53—P66 |
小学数学学科（北师大版）
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第五学段 4月6日—4月17 |
1．整理与复习P44--P48 2．第五单元《加与减二》（整十数加减整十数，两位数加减一位数，两位数加减整十数）P49--P54 |
第五单元《加与减》（口算加减法，三位数笔算加减法）P43-P52 |
第五单元《面积》 P49-P60 |
1.整理与复习P48-P52 2.第四单元《观察物体》P53-P60 |
1，第四单元《长方体（二）》（余下的部分）P44-P49 2.整理与复习P50-P54 |
1.数学好玩P51-P57 2.整理与复习P58-P62 |
小学英语学科（人教版）
年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
Unit 4 Where is my car ? P36 &P37 Main scene Part A P38 Let’s talk Let’s play P39 Let’s learn Let’s do P40 Let’s spell Part B P41 Let’s talk Let’s play P42 Let’s learn Let’s do P43 Start to read P44 Let’s check Let’s sing |
Unit 4 At the farm P36 &P37 Main scene Part A P38 Let’s talk Let’s play P39 Let’s learn Let’s chant P40 Let’s spell Part B P41 Let’s talk Let’s play P42 Let’s learn Draw and say P43 Read and write P44 Let’s check Let’s sing |
Unit 4 When is the art show? P36 &P37 Main scene Part A P38 Let’s try Let’s talk P39 Let’s learn Ask and answer P40 Let’s spell Part B P41 Let’s try Let’s talk P42 Let’s learn Look and write P43 Read and write P44 Let’s check Let’s wrap it up |
Unit 3 Where did you go ? P28 P29 Read and write P30 Let’s check Let’s wrap it up Part C P31 Story time Unit 4 Then and now P32 &P33 Main scene Part A P34 Let’s try Let’s talk P35 Let’s learn Find the mistakes
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小学科学学科（大象版）
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第五学段 4月6日—4月17 |
第二单元《植物“保育员”》⑶《阳光和凤仙花》，P20——P22 |
第二单元《科技改变我们的生活》⑶《科技产品体验会》，P10——P20 |
第三单元《植物的一生》⑷《开放的花朵》，P32——P33 |
第五单元《生活中的机械》⑶ 我能撬起地球P57-P60 |
1.第四单元《变废为宝》⑴《“废物”知多少》第2课时（P44-P46） 2.第四单元《变废为宝》⑵《废物不废》P47-P49 |
第三单元《养好小金鱼》⑶《做好侦破准备》P48-P51 |
小学科学学科（教科版）
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第五学段 4月6日—4月17 |
第一章科学阅读（P21-P22） 第二章 1 我们知道的动物（P24-P25） |
7 磁铁和我们的生活（P20—23） |
5 茧中钻出了蚕蛾 (P32-P33) 6 蚕的一生 (P34-P36) 7 动物的繁殖(P37-P38) |
第三章 1 一天的食物（P42-P43） 2 食物中的营养（P44-P46） 3 营养要均衡（P47-P48） 4 生的食物和熟的食物 （P49-P50） |
8 设计制作一个保温杯(P43-P49) 第三章 1 时间在流逝(P50-P51) 2 太阳钟(P52-P53) 3 用水测量时间(P54-P55) |
8 物质变化与我们（P40-P45） 第三章 1 地球的卫星——月球 （P46-P47） 2 月相变化（P48-P50） 3 我们来造“环形山”（P51-P52） |
小学道德与法治学科（统编版）
说明：根据教育部规定，一至六年级每周授课时数为4节
年级 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
9.我和我的家（2-2课时） 10.家人的爱（1课时） 11.让我自己来整理（2课时） 以上页码:P36-P45 |
第三单元：绿色小卫士（8课时） 9.小水滴的诉说（2课时） 10.清新空气是个宝（2课时） 以上页码:P34-P41 |
第三单元：我们的公共生活（6课时） 8.大家的“朋友”（2课时） 9.生活离不开规则（2课时） 以上页码:P50-P63 |
第三单元：美好生活哪里来（8课时） 7.我们的衣食之源（2课时） 8.这些东西哪里来（3-1、2课时） 以上页码:P52-P61 |
6.我参与 我奉献（4-4课时） 第三单元：百年追梦 复兴中华（15课时） 7.不甘屈辱 奋勇抗争（2课时） 8.推翻帝制 民族觉醒（2-1课时） 以上页码:P41-P55 |
6.探访古代文明（4-2、3、4课时） 7.多元文化 多样魅力（4-1） 以上页码:P47-P51 |
小学音乐学科
年级 |
一年级下册 |
二年级下册 |
三年级下册 |
四年级下册 |
五年级下册 |
六年级下册 |
教材（含版本） |
人民音乐出版社 |
人民音乐出版社 |
人民音乐出版社 |
人民音乐出版社 |
人民音乐出版社 |
人民音乐出版社 |
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第五学段 4月6日—4月17 |
《美好的夜晚》 欣赏1.摇篮曲 2. 星光恰恰恰 3.小宝宝睡着了 体验：肢体晃动感受摇篮的速度 |
《兽王》 欣赏1.狮王进行曲2.老虎磨牙 体验：自制打击乐器参与乐曲的伴奏 |
《牧童之歌》 欣赏1.小放牛 2.孤独的牧羊人 学习拓展：1.学生能聆听唢呐演奏的其它曲目 2.观看《音乐之声》电影 |
《摇篮曲》 欣赏1.《摇篮曲》两首 学习拓展：网上搜索聆听勃拉姆斯的其它作品；聆听贺绿汀的音乐作品 |
《百花园》 欣赏1.花之歌 2.对花 学习拓展：能合拍击打作品；网上搜索聆听歌曲《编花篮》 |
《神奇的印象》 欣赏1.海德薇格主题 2.瀑布.3.飞天曲 学习拓展：选择其中一部作品写一写听后感。2.网上搜集一些民族管弦乐的音乐作品听一听。 |
小学劳动技术学科
年级 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
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第五学段 4月6日—4月17日 【纸艺周】教学内容 |
折纸飞机 |
纸陀螺 |
纸拖鞋 |
卷纸画 |
卷纸小狗 |
编纸扇 |